Preguntas sobre planeación (UNIDAD III)

Benemérito Instituto Normal del Estado

 "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla"

Licenciatura en Educación Preescolar.

Planeación educativa.

Mtra. María Bertha Limón Vázquez

Docente en formación: Areli Cadena Romero

1. ¿Qué espero que hagan mis alumnos de acuerdo con el diagnóstico y la información recabada sobre el currículum de educación básica y algunos de sus componentes?

Que los alumnos aprendan de acuerdo al plan mediante las actividades propuestas y como punto de partida tomar el diagnóstico previo a la actividad y al concluir la misma, percatándonos del logro de los aprendizajes

2. ¿Qué tipo de planeación de clase puede ayudarme a cumplir mis propósitos?

Actividades que ayuden para el desarrollo de los aprendizajes esperados plasmados en situaciones didácticas, proyectos y talleres.

3. ¿Qué elementos comunes encuentro en las planeaciones revisadas?

Competencia, aspecto, campo formativo, aprendizaje esperado.

Inicio, desarrollo, cierre,

Recursos, tiempo estimado. Evaluación.

4. ¿Qué elementos debo recuperar de esas planeaciones para hacer la propuesta de mi proyecto de clase?

Campo formativo, competencias y los aprendizajes esperados

5. ¿Qué dificultades puedo anticipar para realizar mi proyecto de clase?

Las vinculaciones de los campos formativos y los aprendizajes esperados.

Que las actividades sean adecuadas para el proyecto de aula.

6. ¿Cómo voy a estructurar mi proyecto de clase?

Conforme a los campos formativos, y la sucesión de las planeaciones con actividades que favorezcan los aprendizajes esperados.