Entrevistas a docente en formación de octavo semestre y educadora en servicio

ENTREVISTA A DOCENTES EN FORMACIÓN DE OCTAVO SEMESTRE

1.     ¿Cuál es su nombre?

2.     ¿Qué entiende por planeación didáctica?

3.     ¿Qué elementos conforman una planeación didáctica?

4.     ¿Qué tiempo dedicas al realizar una planeación didáctica?

5.     ¿Cuál ha sido tu mayor dificultad al redactar una planeación didáctica?

6.     ¿Cuál piensas que es la parte  esencial de una planeación didáctica?

7.     ¿Tus planeaciones didácticas cumplen con el objetivo cuando las pones en práctica?

8.     ¿Cuáles serían las consecuencias de crear mal una planeación didáctica?

9.     ¿Qué experiencias has tenido en tus planeaciones? ¿Buenas o malas y por qué?

10.                       ¿Qué valor tiene  para ti la planeación didáctica?

                               

                                ENTREVISTA  A EDUCADORA EN SERVICIO

1.     ¿Cuál es su nombre?

2.     ¿Qué es una planeación didáctica?

3.     ¿Qué grado considera que es más difícil para aplicar una planeación?

4.     ¿Considera la forma de aprendizaje de los alumnos para planificar?

5.     ¿Qué tiempo le dedica al realizar sus planeaciones?

6.     ¿Tiene alguna técnica en especial o específica para poder redactar una planeación didáctica?

7.     ¿Ha tenido malas experiencias con tus planeaciones, cuál?

8.     ¿Qué consejo de podría dar a un docente en formación conforme a tus experiencias con tu planeación?

9.     ¿Qué valor le da a las  planeaciones?

10.                      ¿Considera las necesidades de sus alumnos?